実はうちには小学３年生になる娘がいます。
ピアノは３歳から始めていて、もう５年になります。
母親が子供のころピアノを習っていたこともあって、家には古いピアノがあったこともきっかけでした。

ピアノを習うのは英才教育、小さい頃から音楽に触れさせることで情緒教育にもイイなんて言われます。
これから小学高学年～中学へと続けていくことで、一芸を身に付けるということもあります。
（芸は身を助ける、て言いますしね（＾＾））

ピアノレッスンは、車で３０分位かけて音大の先生に週一回のペースで受けています。
６０分のレッスンですが、往復ふくめると３時間近くかかるので結構大変なんですよ。
毎日の練習は、母親がつきっきりで２時間やってます。今は学校の宿題も少ないし、塾にも通わせていないのでまだ大丈夫ですが、これから高学年になって中学受験を考えたときには、ピアノとの付き合い方も考えていかないと･･･。

夫婦でそのことはよく話し合っているのですが、嫁のほうはピアノに熱心なのでなにがなんでも毎日２時間練習を主張するんですが、塾や家庭教師をお願いすることになれば、そういうわけにもいかないですしね。
英才教育としてではないですが、英語もそろそろ始めさせたいですし。これからの子供たちはバイリンガルが当たり前･･･。

親の方としては、ついなんでも子供たちに詰め込みたい気持ちになりがちなんですけど、子供の方には負担になるので兼ね合いが難しいですね。
出来るだけのことはしてあげたい気持ちで、やりすぎてしまっては子どものストレスになんてことも・・・。
親の心子知らず、の反対で子の心親知らずでしょうか。
娘の中学受験まではもう少し時間に余裕があるので、しっかり考えていきたいです。

進学塾、家庭教師、英会話、ピアノ、中学受験･･･やらせてあげたいことは目白押しなんですが、まだ８歳の女の子です。毎日習い事で、自由時間が全くないのでは可哀そうだと思います。しっかり見守ってあげたいな。
この子にベストな英才教育で可能性をしっかり伸ばしてあげたいと思っています。